一、活動目的：

　　1、教育學生做到，理解父母心意，關心父母健康，接受父母的教導，不向父母提過分要求;

　　2、要尊敬長輩，體貼照顧老人;學習用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長輩的矛盾，做“孝親敬長”的好孩子。

二、活動準備：

　　1. 排練小品。

　　2.訓練主持人。

　　3.搜集關于“孝親敬長 ”的故事。

三、活動形式：

　　詩歌、小品、討論、唱歌

　　活動地點與時間：

　　地點：初x(x)班教室 時間：20xx年x月x日

　　主持：

四、活動過程：

　　(一)、開場白：(作一個小調查引出本次班會的主題，)

　　xx：我們學了《學生守則》以后，一定知道文明禮貌不僅給他人、社會帶來愉快和諧，創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，也給自己帶來快樂、溫馨。一個文明人肯定也是一個孝敬父母、尊敬長輩的人。

　　xxx： 同學們，今天是我們將圍繞這個“孝敬父母、尊敬師長”主題開展活動。

　　xx：先作一個小小的調查，知道父母生日的同學請舉手。(若干名學生舉手作答)再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎?(學生回答)

　　xxx：
父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。

　　xx：還記得九月九日是什么節(jié)日嗎?(對，是我們重陽節(jié))

　　xxx：
其實，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時與父母的融洽相處，用實際行動來孝敬父母。聽完大家的發(fā)言，接下來我們不妨放松一下，一起來聽一首詩。

　　(二)、詩歌朗誦《游子呤》

　　(出示古詩，xx帶領全班同學一起誦讀)

　　xx： 讀完這首感人的詩歌，是否也會在你的心房有一點觸動呢?說說你的感覺。

　　(三)、小品表演《一家人》

　　由四位同學表演，表演完由班上同學自由談談這小品反映什么問題。

　　(四)、學生討論：如果說孝敬父母，我們必須做到哪些方面?

　　(先給2-3分鐘學生交流然后回答，各組派2人回答。最后主持人總結。)

　　xxx：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個方面是我們必須做到的：1.聽父母的話，接受勸告。2.對父母有禮貌。3.體貼父母。4.珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。

　　(五)、自己為父母做過事最令他們開心的事或者父母做的事最令自己難忘懷的事。

　　(六)、在歌聲中結束本次班會全班合唱《常回家看看》)

　　xx：孝親敬長不需要驚天動地，只在乎點點滴滴。哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，都會讓父母臉上露出欣慰的笑容。

　　xx： 現(xiàn)在我們一起唱，唱出自己對家人的愛，唱出自己的心聲。(《?；丶铱纯础?。)

　　全班合唱《常回家看看》

　　班主任小結：

　　孝敬父母不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起;我們可以把心里話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母生日給父母一朵鮮花，或者說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康，給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等，就是一個祝福、一句問候、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母的尊敬。

　　教后感：

　　本次活動充滿了溫馨，相信這次主題班會“孝親敬老”活動會在每位學生心里埋下愛的種子，留下美好的回憶。