一、活動目標：

　　1、引導幼兒認識家，豐富幼兒的社會經驗。

　　2、鼓勵幼兒學習做爸爸、媽媽和客人，使他們樹立初步的角色意識。

　　3、發(fā)展幼兒的交往能力，鼓勵幼兒積極的與同伴進行交流。

二、活動準備：

　　1、燒烤店游戲的活動材料：燒烤架、菜、餐具等等。

　　2、超市的游戲材料：各類生活用品、禮品、貨架等等。

　　3、圖書館的游戲材料：書柜、圖書、座位等等。

三、活動過程：

　　1、引起幼兒參加角色游戲的興趣。

　　教師出示游戲材料，讓幼兒談談你最喜歡玩什么游戲，激發(fā)幼兒的游戲愿望，請幼兒和老師一起布置游戲環(huán)境。

　　2、鼓勵幼兒積極的扮演角色，細心的觀察、實時的指導幼兒進行游戲。

　　1)引導幼兒自選游戲角色，進行游戲。

　　2)教師進行巡回指導，教師重點輔導“燒烤店”的游戲。鼓勵平時不愛說話的幼兒扮演顧客。服務員要熱情的為顧客服務。游戲時要記住自己是扮演的什么角色，他的職責是什么。

　　3、游戲的過程中適當的幫助能力較弱的幼兒，教師以角色的身份參與游戲，進行指導。教育幼兒游戲時要注意愛護游戲材料，不爭搶玩具。

　　4、游戲一段時間后，交換游戲角色繼續(xù)游戲。