農歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽、重陽、端午節(jié)。以下是由成都活動公司網站小編為你整理的“2018幼兒園小班端午節(jié)活動方案”，更多內容請訪問成都活動公司網站。

　　2018幼兒園小班端午節(jié)活動方案(一)

　　活動目標：

　　農歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。

　　活動流程：

　　一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

　　主持人：明天是農歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))

　　支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?

　　小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

　　主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。

　　二、幼兒觀看視頻，進一步了解“端午節(jié)”。

　　1、端午節(jié)由來的短片。

　　2、人們裹粽子的短片。

　　3、人們賽龍舟的短片。

　　4、學念兒歌《五月五》。

　　三、活動結束，主持人總結。

　　2018幼兒園小班端午節(jié)活動方案(二)

　　活動目標：

　　1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。

　　2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

　　活動準備：

　　1、故事錄音。

　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

　　活動過程：

　　一、引出話題。

　　教師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

　　活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日–“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

　　小結：粽子的形狀真有趣!

　　二、品嘗粽子，并講述。

　　1、認識粽葉。

　　教師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

　　2、幼兒品嘗。

　　教師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

　　3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

　　三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

　　小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

　　小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。

　　小(3)：”棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端 陽，處處都端陽。

　　小(4)：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血。

　　2018幼兒園小班端午節(jié)活動方案(三)

　　(一)活動目標：

　　1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

　　2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。

　　(二)活動準備：

　　粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片

　　(三)活動過程：

　　1.談話導入，引出端午的由來。

　　師：小朋友們，你們知道農歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來聽聽端午節(jié)的由來，好嗎?

　　2.引導幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，談談端午的習俗。

　　師：小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節(jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習俗)小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?

　　(1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲祛瘟的作用。

　　(2)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

　　吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

　　(3)佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，驅邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

　　(4)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　3.學習兒歌《五月五》。

　　師：現(xiàn)在我們一起來學習一首關于端午節(jié)的兒歌–《五月五》。五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。

　　4.吃粽子

　　(1)觀察粽子的外形和顏色。

　　師：今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

　　小結：粽子的形狀真有趣!

　　(2)認識粽葉。

　　師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

　　(3)幼兒品嘗。

　　師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

　　(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

　　(四)活動延伸：

　　請小朋友共同品嘗端午食品。

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